TEMA 1.- ORIGEN Y EVOLUCION HISTORICA DE LA ORIENTACION PSICOPEDAGOGICA

TEMA 1.-ORIGEN Y EVOLUCION HISTORICA DE LA ORIENTACION PSICOPEDAGOGICA

INTRODUCCION

En el siguiente reporte de lectura hace referencia al origen y evolución de la orientación psicopedagógica, desde hace mucho tiempo atrás orientar ha sido un hecho natural que está presente en todas las culturas y es muy importante ya que ayuda a las personas a integrarse, desarrollarse y formarse laboralmente. Algunos de los antecedentes  de los que se tiene registro datan  desde el origen de la humanidad pero como en este reporte de lectura se puede apreciar las pruebas que se tienen sobre la orientación vienen de la cultura clásica griega.

ORIGENES Y DESARROLLO DE LA ORIENTACION

           

Modelos de orientación e intervención psicopedagógica

Rafael Bisquerra

Wolters Kluwer

España

Estuve leyendo un texto llamado orígenes y desarrollo de la orientación del autor Rafael Bisquerra donde dice que la  orientación  ha sido necesaria a lo largo de la historia para  informar a las personas  o ayudarlas a desarrollarse e integrarse social y profesionalmente, Sócrates  defiende desde su pensamiento filosófico uno de los objetivos prioritarios de la orientación como es el conocimiento de sí mismo; Platón repara en la necesidad de determinar las aptitudes de los individuos para lograr su ajuste y adecuación social; Aristóteles propugna el desarrollo de la racionalidad para poder elegir una actividad en consonancia de los intereses de los sujetos, en el texto también se menciona que en la edad media también surgieron autores como santo tomas de Aquino que buscaban destacar la importancia de la orientación.

El autor menciona que en la década de los treinta se produjeron importantes aportaciones que   contribuyen al desarrollo de la orientación como disciplina científica, manifestándose una clara transición  de la orientación vocacional, en  la década de los cuarenta se desarrollaron una serie de acontecimientos significativos que influyen decisivamente en la evolución de la orientación. Así, como  consecuencia del conflicto bélico mundial y el regreso de a la vida civil de millones de  personas buscaban su reinserción profesional y educativa, surge una notable demanda de orientación.

En la década de los cincuenta la orientación entra a una fase de expansión, debido a la aparición  de asociaciones que vienen a afianzar y realzar la labor orientadora y a promover los contactos e intercambios entre sus miembros. En la década de los sesenta  la influencia del movimiento para la carrera se hace notar, al adoptar la orientación, menciona el autor Bisquerra el enfoque del ciclo vital  que la considera como proceso de ayuda a todos los sujetos durante toda su vida y en todos sus aspectos, se manifiesta un interés progresivo por la orientación a los grupos en lugar del tratamiento individualizado.

En el texto se menciona también que en los setenta  su produjeron una serie de  movimientos de renovación complementarios, que podrían englobarse bajo la denominación de orientación psicopedagógica. Nos encontramos con nuevas formas de entender la práctica orientadora para la prevención y el desarrollo: educación para la carrera y educación psicológica, en los años ochenta ante la preocupación como  de temas como el sida, el consumo de drogas, educación sexual, se diseñan programas de prevención para favorecer la salud comunitaria y  desarrollar hábitos saludables en todas las personas, en los noventa, el movimiento para la carrera continua su expansión. Se afianzan los principios de prevención y desarrollo y se tiende hacia los programas comprensivos, con el propósito de potenciar el desarrollo autónomo a lo largo de toda la vida.

COMENTARIO

Creo que es importante el tema porque si hablamos de orientación es necesario conocer los antecedentes y cómo ha evolucionado hasta llegar a lo que es hoy en día la orientación psicopedagógica, decía el texto, por ejemplo, que en estados unidos la orientación surgió para ayudar a los jóvenes de pocas posibilidades económicas a buscar empleo, lo que yo entiendo es que la orientación surge para ayudar a las personas a integrarse y desarrollarse social y profesionalmente para lograr una mejor vida.

Me parece importante recatar que fue en los años setenta que surge la orientación psicopedagógica, aprendí también que la  orientación viene desde la edad griega, yo pensaba que la orientación era algo novedoso pero al leer el texto  me di cuenta que  orientar es un estado natural de todas las culturas como decía en el texto.